Computing Curriculum, Rasberry Pi och Be More Dog…

...är några av alla uttryck jag tar med mig hem från årets BETT-mässa i London! Vi tackar våra mycket trevliga medresenärer för givande dagar med mässbesök och spännande pedagogiska samtal.

Årets mässa imponerade genom att vara mycket mer pedagogik snarare än teknik som jag upplevt det tidigare. Borta vara mängder av interaktiva tavlor, plattor och tekniska plattformslösningar… Istället har vi i år besökt många Learn Live seminarier där olika företag visar på pedagogiska företeelser eller inbjudna gästföreläsare som visade på goda exempel från sin skola och egna undervisning.

Ann S. Michaelsen från Norge om hur de använder digitala verktyg i språkundervisningen

Att 3D-skrivare och programmering är inne råder det dock ingen tvekan om. 3D-skrivarna har sjunkit rejält i pris och det printades för fullt i montrarna. Är det framtiden i skolan när eleverna kommer att ställas inför helt nya yrken framöver? De är ju definitivt ett led i det entreprenöriella lärandet…

Storbritannien släpper ny läroplan (Computing Curriculum) i september 2014 där det läggs stor vikt på datorkunskap och att förstå det digitala språket. Borta är tex krav på att kunna ordbehandlingsprogram, istället ställs det krav på att kunna programmeringsspråk och att eleverna ska bli säkra, ansvarsfulla digitala medborgare för att kunna hantera informations- och kommunikationstekniken.

Raspberry Pi

Som ett svar på den nya läroplanen och programmeringstrenden har Raspberry Pi slagit igenom; en enkel, liten dator som kan användas för programmering. Vi kikade lite snabbt hos ett av företagen som marknadsförde Raspberry Pi för att programmera i Minecraft eller bygga musik med block eller kommandon.

Summan av kardemumman från årets mässa är dock att våga “Be More Dog” Det vill säga våga testa nya saker i sin undervisning och inte fastna i hur man alltid har gjort tidigare. Att våga utmana sig själv och sina elever. Kolla gärna in filmklippet, det talar för sig själv :-)

Till sist vill jag passa på att rekommendera appen Head´s up (eller andra charadappar som finns…) Den ledde till många skratt på Londons tunnelbana en tisdagskväll i januari och kan med fördel användas även i språkundervisningen :-)

/ Mia

Mobilens fantastiskhet i lärmiljön!

Att miljön är viktig för inlärningen är ett känt faktum. För mörkt med nerdragna persienner, stolar som bullrar, solvarmt eller rått kallt, sövande syrefattig luft. Det finns mycket man kan använda mobilen till att mäta. Och eftersom eleverna har mobiler med allt detta inbyggt så finns alla mätinstrument redan i fickan.
Lätt att använda och lätt att engagera eleverna i miljöarbetet i skolan.

Varför inte dokumentera olika miljösituationer och diskutera vad man kan göra för att förbättra miljön så vinner man både trevnad och bättre studieresultat.

Här är ett bra exempel där kameran i mobilen används för dokumentationen.



Peter

Hur engagerar vi eleverna?

Jag hade förmånen att få bekanta mig med professor Stephen Heppel på Bett-mässan. Stephen trycker på hur viktigt det är att eleverna känner meningsfullhet i lärandet.



Se mer på Heppells YouTube-kanal: http://www.youtube.com/user/sjheppell

Peter

I'm bored. Be more dog!

Hur gör man för att förhindra att eleverna blir mer och mer uttråkade, vi vet ju att man lär bäst om man tycker det är roligt. Kanske handlar det om att Be more dog! 

Se filmen här: bemoredog.o2.co.uk/watch 

Hur står sig skolorna i Kalmar län sig jämfört med övriga världen?

Ett bra sätt att få en egen uppfattning om hur skolan i Kalmar län står sig jämfört med övriga världen är att besöka Bettmässan i London. Det är inte bara det att du har möjlighet att träffa och prata med pedagoger och forskare från andra delar av världen. Du får också uppleva hur t ex det engelska samhället fungerar på nära håll. Detta ger en bredare bild och förståelse för vad som är viktigt att lära sig i skolan. Är det "pisavärderingar" eller är det andra värden och kunskaper som behövs idag?

Peter Milton

Apple fyller 30 idag

Det är idag 30 år sedan, den 24 januari 1984, Apple lanserad den första Macintosh-datorn med den här reklamfilmen regisserad av Ridley Scott. (Se länk) När vi nu lämnar BETT2014 efter två intensiva dagar kan vi konstatera att världen blev sig inte riktigt lik efter det. Även om Apple inte var med på mässan fanns de ändå representerade överallt.

/Jörgen

http://m.youtube.com/watch?v=8UZV7PDt8Lw&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3D8UZV7PDt8Lw

Knacka kod framtidens språk?

Testat nån av de här apparna? Apple Education visade appar för enkel
programmering med iPad. Några för de allra minsta och några lite mer
avancerade... Ska definitivt hem och testa Bee-Bot och Daisy the dino
med sönerna! De lär inte vara svårövertalade :-)
/Mia

Hemfärd

Dags för hemfärd!
Trots något tidig uppstigning är jah pigg. Det är bara att erkänna att hemlängtan slagit till.
Det jag ser fram rmot som avslutning på denna BETT-resa är Mias föreläsning om Eslövs första industriområde som hon planerar hålla någon gång efter Hässleholm!
Erik

Nya elevböcker

Igår på andra BETT-dagen försvann min tillgång till Internet på telefonen så bloggande fick stå åt sidan. En liten påminnelse om att tekniken kan vara sårbar i vissa fall.
Efter att ha mött representanter från Natur och kultur som visade mig ett nytt upplägg och en uppdatering som innebär att de flesta av deras läroböcker kommer finnas digitalt med möjlighet till talsyntes och inbyggd lärarhandledning kände jag att de flesta av mina förväntningar på mässan uppfyllts. Jag har mött det nya och sett smarta lösningar som innebär att ny teknik kommer bli enklare och mer tillgänglig för både lärare och elever.

På väg hem gick jag från mäktiga Trafalgar square förbi Picadilly cirkus via Oxford Street till hotellet. Det kändes som en perfekt belöning efter två intensiva dagar!
Erik

Sista dagen på mässan

Så blev det torsdag. Klockan ringde, frukost intogs på hotellet och Helenas stödsmörgås gjordes iordning för nedpackning. Idag hade vi stenkoll på tunnelbane- och tåglinjer och kände oss lite som riktiga " Londoners".

Dagens första föreläsning blev en ordentlig kickstart!
"Auto- feedback with Google- is it the future?", med en ung, brittisk mattelärare som hade en talhastighet likt en kulspruta. Engelskan och hastigheten kombinerat med innehållet som var väldigt intressant gjorde att man efter 45 min, tumlade ut från föreläsningen helt slut i huvudet av att ha försökt hänga med. Men hans länkar ska jag definitivt sätta mig ned och utforska mer när jag kommer hem, då jag tror att det kunde underlätta det vardagliga arbetet för oss lärare. På min skola jobbar vi redan mycket med Google Docs, så förhoppningsvis kan det här bli användbart!

Av en slump sprang Malin och jag på en liten pärla mitt i havet av utställare. Det var som små mini-inspirationsföreläsningar där man fick tips på appar och tekniska hjälpmedel och där man dessutom, om man inte hade en med sig, fick låna en iPad för att kunna hänga med. Kanonbra!!

Vid 13.30 hade Mörbylångagänget en träff med Les Foltos, grundare av peer-coachning som arbetssätt. Vi har kommit i kontakt med honom genom LearnIT24 som utbildade oss när kommunen bestämde dig här att satsa på 1 till 1- datorer för eleverna. En otroligt ödmjuk, trevlig och klok människa som tog sig tid att prata lite med oss och komma med några tips.

På eftermiddagen gick jag bland annat på en mycket spännande föreläsning som hette "Thinking differently about setting homework in the classroom ". Jag gick därifrån helt uppfylld av idéer och av glädjen att möta lärare som tänker annorlunda, som inte tycker att det räcker med att få in tekniken i klassrummen, utan hela tiden använder tekniken för att utveckla pedagogiken!!
Testa att ge gymnasieelever i läxa att sätta ihop en spellista för att beskriva pjäsen Macbeth, eller ge elever på lägre stadier samma läxa men för att beskriva sig själva eller hur de mår.
Be mellanstadieelever Twittra som om de vore en känd historisk person, eller be dem använda Gloster och göra en interaktiv poster, Touch Cast för att göra en videoblogg, eller Vime för att visa dig vad de lärt sig under veckan. Möjligheterna är oändliga!!
Föreläsaren Rachel Jones något som jag tyckte sammanfattade hela dagen för mig: Att vi som lärare ska inte arbeta hårdare, vi ska arbeta smartare!
// Helena

Seminarier BETT2014

Dag 2 på #BETT14se inleder jag med föreläsning om mobila enheters betydelse för elever i behov av särskilt stöd. Hålls av Dr. Steve Bunce och Carol Allen. Hoppas på nya användbara apptips att ta med mig i mina ipadutbildningar!

Dagen bjuder på flera intressanta seminarier... Det kommer fler inlägg så fort tid och wifi finnes  :-)

To be continued...

Auto-feedback i google

Ett verktyg i google forms som liknar doctopus och flubbaro där man kan ge eleverna feedback och få en överblick av vad de kan. De förbereder sig med en video innan lektionen och gör sedan några uppgifter som man tydligt och enkelt kan ta del av i ett google formulär. Man fick sedan en nyttigt länk som man kan använda till egna google formulär och anpassa till den egna undervisningen. Intressant att utveckla och gå vidare med. Testa!

bit.ly/autofeedback

/Tomas

Coffee with Les Foltos

Genom learnIT24 som utbildade kollegahandledare i Mörbylånga kommun, fick vi höra mycket om Les Foltos, grundaren till peer-coachning / kollegahandledning sim arbetssätt. Jag har även haft turen att få diskutera skolutveckling och peer-coachning med honom i en Google hangout för ett par månader sedan. Idag träffade hela Mörbylångagänget Les över en kopp kaffe på BETT i London!

Så mycket intressanta tankar dom väcktes!

Nya digitala läromedel

I natur och kulturs monter fick jag en välbehövlig uppdatering om hur de nya digitala läromedlen kan användas. Fördelen med inbyggd bäl fungerande talsyntes är efterlängtad. Det kommer bli en stor hjälp för elever med läs svårigheter i mina kurser framöver.
Erik

Helping dyslexic students with Essay writer

Denna föreläsning vänder sig till alla som har barn med dyslexi i sin undervisning. Essay writer hjälper dyslektiker att använda sin akademiska potential. De vänder sig i första hand till högstadiet och uppåt. Det är en engelsk produkt anpassad för den engelska skolan.

www.fasteressays.com

/Lasse

"She had me at hello."

Första dagen på mässan är över och jag försöker sortera alla intryck. Från när vi kom fram och möttes av detta enorma område som bara med sin storlek och antal utställare imponerar och får en lite ställd innan man hinner orientera sig, till alla de tankar som föredragshållarna skapade mitt huvud.

Jag var mest intresserad av föreläsningarna under dagen och försökte hinna med så många som möjligt. Jag började med att lyssna på en föreläsning om att använda IKT i arbetet med barn och unga med autism. Det var intressant att se elevernas engagemang och fokus på uppgifterna.
Därefter var det dags för föreläsningen " Connected Learners how to build a global classroom" och det var den föreläsaren - Ann Michaelsen med studenter som uppriktigt "had me at hello". Med självklarhet gick de upp på scenen och berättade om att tänka "outside the Box" och att " be more dog" . De hade dagar uppdelar i block snarare än timmar, använde inga böcker och hade en till en status på skolan. Det som var än mer intressant var att eleverna aldrig lämnade in skriftliga arbeten till sin lärare, utan publicerade allt på sina egna skolbloggar. Det här handlade om gymnasieungdomar, men tankesättet går att applicera på alla åldrar. Det var väl eg det också, föreläsarens inställning till undervisning och hennes entusiasm och glädje inför sitt arbete. Kika in på

Eftermiddagen fortsatte med en föreläsning om hur man kan ge audio-feedback till elever. Här var det eleverna ( ca 7-8 år )och deras lärare som föreläste. Mycket intressant och något som jag funderade på själv på måndagen innan vi åkte till London då jag satt och rättade svenska uppgifter. Hur ska jag hinna prata en och en med alla eleverna och ge dem framåtsyftande feedback?! Jag hoppas att detta är något som jag kan prova i verkligheten och få hjälp i mitt dagliga arbete. Kolla in www.teacherfeedback.co.uk

Den sista föreläsningen för dagen handlade om att förbättra arbetet med läs- och skrivförmågor hos elever med särskilda behov. Konkreta tips på program och appar gjorde att anteckningsboken blev fulltecknad. Det viktigaste som föreläsaren sa om just appar och program var dock att "Don't be a collector- be selective!"
Jag lär somna ovaggad! //Helena

Google forms for auto feedback

Då har vi bänkat oss, jag, Bosse, Tomas, Malin och Helena för att lyssna på Oli Trusell hur han arbetar med Google forms.

För att undervisa och nå målen med undervisningen måste ev problem lösas. Han visar hur han har skapat ett formulär i Google drive och skapat feedback i ett dokument. Fyll i formuläret och få respons direkt. Ex på responsmail nedan.

Detta finns i Google apps. Allt vi behöver är ett Google drive konto sen är det bara att gå in och skapa
Kolla in bit.ly/autofeedback

/Lasse

Linbanestart

På väg mot BETT igen. Idag ska jag samla ihop några av gårdagens intryck genom att besöka några av de utställare som fångade mig igår.
Som en utmaning har jag bestämt mig för att åka linbana tillsammans med Peter till Excel arena. Det blir en bra start på dagen!
Erik

Ny dag nya upptäckter. Efter en stärkande engelsk frukost är det åter dags att förbereda sig på vad bettmässan erbjuder idag. Vi kommer under dagen att möta Les Foltos förespråkaren för peer coaching.  Det blir mycket intressant att överhuvudtaget bara få träffa honom.  

I övrigt gottar vi ner oss i det enorma utbud dom finns på mässan.  

Bett2014 the 2nd day here we come

/Lasse

Skickat från min Samsung Mobil

Mycket nytt

Hur kan man pedagogiskt använda Google på ett bra sätt och vad är fördelarna med att starta en filmklubb på skolan? Hur använder man Garageband på Ipaden i sin undervisningen?
Många intryck blir det och det är en vitamininjektion i utvecklingsprocessen att få se så många nya möjligheter på en och samma plats.
Den starkaste känslan från första dagen är nog ändå att utvecklingen runt interaktiva whiteboards gått så långt. Sen är det ju häftigt med 3d skrivare också!
Erik

Programmering i skolan

Matthew Venn pratar om hur man kan introducera programmering i skolan. Python...

/Tomas

Raising standards

Efter att ha lyssnat på Carol Allen om vilka möjligheter det finns för att motivera barn med läs och skrivsvårigheter, eller en utvecklingsstörning, att lära sig kommunicera skulle ett klassrum kunna liknas vid en spelhall. Hon framhöll Wi och Xbox Kinect som och ett flertal andra program som aktiverar(tvingar) kommunikation hos barn, speciellt barn med autism. Här kommer teknologin till användning. För hur ska du som lärare få dem att sitta still och läsa på en hård stol, i ett klassrum där det händer saker omkring dig, där folk går ut och in?
/Lasse

Framtidsvisioner växer fram

På en gigantisk whiteboard på BETT2014 växer framtidsvisioner fram under
rubriken "30 years from now". Kan Hologram-lektioner vara framtiden?
Eller är det för flippat?
/Jörgen

Intressanta vertyg

Vi lyssnar på en skola i Oslo och får lite intressanta vertyg att titta vidare på...

http://www.classroom20.com
http://quadblogging.net
http://www.mp3mymp3.com

/Tomas

> 22 jan 2014 kl. 12:18 skrev Tomas Johansson <tomas.johansson@skola.morbylanga.se>:
>
> Xavier Prats Monnè inleder med att prata om framtiden för utbildning i Europa.
>
> Tony Little fortsätter och ger sin bild av framtidens utbildning. Han belyser vikten av lärarnas utbildning.
>
> Vic Goddard pratar om att om läraren misslyckas med sitt uppdrag så får eleverna leva med det resten av sina liv. Vi har ett viktigt uppdrag som måste tas på allvar. "Remenber - we make the weather"
>
> <image.jpeg>
>
>
> /Tomas
>

Connected learners

I
I detta seminariet fick vi höra hur denna skola i Norge lyckades göra en resa från vanlig traditionell undervisning till it inspirerad undervisning. Våga ta steget och få mer motiverade elever.
De arbetar med twitter, Skype, blogg och onenote.
Hanne Wiger och Haakon Bakker presenterade tillsammans med två elever.
/Lasse

Big Ideas

Xavier Prats Monnè inleder med att prata om framtiden för utbildning i Europa.

Tony Little fortsätter och ger sin bild av framtidens utbildning. Han belyser vikten av lärarnas utbildning.

Vic Goddard pratar om att om läraren misslyckas med sitt uppdrag så får eleverna leva med det resten av sina liv. Vi har ett viktigt uppdrag som måste tas på allvar. "Remenber - we make the weather"

Bett 2014

På plats i Excel Arena med all världens it lösningar för klassrumsmiljö samlade. Här pockar kvinnor o män från Intel, Google, HP, Lenovo m.fl. på din uppmärksamhet. Samtidigt erbjuds man möjligheten att lyssna på pedagoger från främst Storbritannien, men även från våra nordiska grannländer, hur de arbetar med IT i klassrummet.
Miljön är verkligen inspirerande, tankar, "som detta skulle man ha" dyker ständigt upp i skallen, som när man ser en hel klass uppkopplade med ipads samtidigt som läraren delar en skärm från klassen på den stora skärmen så att alla kan se. Eller, den klassen där allt hänger i molnet o redovisningar sker via blogg, hemsida eller via mail.
Som sagt inspirationen är snart överbelastad och när första dagen bara nått halvvägs är det redan dags att börja sålla i intrycken.
Lasse
Skickat från min iPad

Landat i London!

Jag säger som Mikael Persbrandt på Guldbaggegalan i måndags ;"jag vill tacka morsan". För utan henne hade jag fortfarande stått kvar på stationen i Kalmar! Det var hon som, när hennes normalt sett i det närmaste militäriskt strukturerade dotter, ringde och sa att hon glömt passet hemma, ryckte ut i en räddningsaktion som sent ska glömmas.
Det var hon som sprang ut från sitt jobb, tog bilen, hämtade passet i dotterns lägenhet och avlämnade det på stationen.
Till historien hör att upptäckten av det kvarglömda passet gjordes ca 13 min innan tåget skulle gå...
Michael Bolt släng dig i väggen!

Så kunde de 10 ursprungliga resenärerna fortsätta sin resa mot London och BETT- mässan.

För mig som besöker mässan för första gången gick en stor del av resan åt till att prata med mer erfarna resenärer för att få tips om hur man ska tänka. Hur ska man kunna få en överblick över allt som BETT har att erbjuda? Hur ska man välja bland seminarier, föreläsningar och workshops? BETT- appen var flitigt använd av alla 10 av oss på resan mot London för där kunde man välja och vraka i utbudet och försöka lägga upp en strategi. Det ska bli spännande imorgon!
// Helena Djukanovic

Gör din plattskärm interaktiv

Nu kan du göra den vanliga plattskärmen interaktiv! Skärmar har vi ju
redan dessutom är de tämligen billiga. Här är en variant: www.e-beam.com.

/Peter

Portabel smartboard!

Det är ett enormt stort mässområde. Mäktigt och häftigt. Jag fastnade vid en monter där en kille visade upp ett mer "portabelt" alternativ till smartboard. Med en sändare runt halsen och en liten kamera kopplad till datorn kan du ha din interaktiva whiteboard var du vill i klassrummet och du kan ta med den när du ska gästföreläsa! Häftigt!
Erik

Excel arena!

Det är en förväntansfull skara pedagoger och IT-tekniker som om bara några minuter kommer upptäcka vad BETT har att erbjuda. Det kollas föreläsningar på mobilerna och pratas visioner om framtida möjligheter på tunnelbana och tåg.
Under gårdagen visade Mia (det är hon som har koll på allt) på enormt tålamod när hon kämpade med en något tilltrasslad incheckningssutuation på hotellet! Hon löste problemen åt oss alla och såg sedan till att vi fick god turkisk mat vid turkisk middagstid :)!
Erik

BETT 2014 - världens största skolmässa

Nu är vi på tåget till Kastrup för att ta oss till London och BETT 2014! Ett förväntansfullt gäng med olika förhoppningar och utgångspunkter inför mässan. I år består sällskapet av pedagoger, IT-tekniker, utvecklingsledare från Kalmar och Öland, och så Mia, Peter och Jörgen från AV-Media Kalmar län.

Håll utkik på våra olika kanaler där vi håller er uppdaterade från mässan! Om ni vill följa vad andra svenska besöker skriver från London finns en hashtag på Twitter - #BETT14se 

Här på tåget är IKT-användandet i full gång med olika plattor och mobiler där det twittras, facebookas, mejlas, tittas på film, läses tidningar och bloggas... Är det trenden vi kommer möta i London?

See you soon? You BETT! :-)

/Mia

På väg..

Så är vi äntligen på väg. Efter det normala "komma iväg som grupp" tumultet har ett tillbakalutat lugn infunnit sig. Fri lek med telefoner och läsplattor nu fram till Eslöv. Då har Mia lovat hålla en kort föreläsning om Londons undergroundkultur på 30-talet!

Bett om nio timmar!

Skickat från +46 70 609 34 32
Peter MiltonFörväntansfulla är vi nu på väg mot Världens största mässa för att fylla
på med idéer o kunskap kring Ikt o Lärande. Följ gärna med på resan här
på bloggen. /Peter

Skickat från +46 70 609 34 32
Peter Milton

Spänd förväntan

Nu börjar det närma sig avfärd mot London och BETT-mässa.

Det ska bli spännande att träffa nya IT-intresserade pedagoger och få en inblick i hur framtidens pedagogik och skolmiljöer

kan te sig. Att lämna den vardagliga lunken och få nya intryck och perspektiv känns helt rätt.

Så det råder en spänd förväntan här på mitt lilla kontor i Smedby!

Erik Sellgren

Testar text under bild

Vilket inte går på android!