måndag 26 januari 2015

Vi har lösningen!

är väldigt många överens om. Lösningen hur skolan ska vara och då handlar det mycket om att
  • utgå från eleverna
  • inlärning sker överallt, inte bara i klassrummet
  • vi lär oberoende tid
  • pedagogerna guidar
  • samarbete


Vi har också lösningen på hur den digitala tekniken ska bidra till att göra skolan bättre så eleverna blir demokratiska och kloka medborgare. Lösningen är bl a att använda tekniken rätt så eleverna kan få

  • vara kreativa
  • kommunicera med andra
  • samarbeta
  • ta egna beslut
  • vara problemlösare

Men hur vet vi vad som är den rätta lösningen?


Ett sätt är att försöka ta reda på så mycket som möjligt om vad som finns när det gäller ikt-teknik och framför allt vad man kan använda ikt-tekniken till. Lika viktigt är det att ta till sig vad forskning säger om hur vi lär.

I år är det nio kommuner, Hultsfred, Mörbylånga, Kalmar, Borgholm, Emmaboda, Mönsterås, Oskarshamn, Torsås, Vimmerby och Regionförbundet som är representerade på utbildningsresan till Bett i London som AV-Media anordnar. Under fyra dagar sammanstrålar det senast vad gäller teknik och pedagogik på Bettmässan. Detta grundar för samverkan över kommungränserna där vi kan dra nytta av varandras kunskaper och idéer.

Här är ett exempel på vad tekniken kan bidra med. En hel orkester där instrumenten består av endast iPads.

https://www.youtube.com/watch?v=q5ez0SQ01ps

/Peter 

lördag 24 januari 2015

Lite tankar från Bett 2015

Efter två dagar på mässan tänkte jag försöka sammanfatta mina intryck och tankar i tre korta punkter.

Individualisera
Många av föreläsarna och utställarna pratade på ett eller annat sätt om att lyckas individanpassa undervisningen. Där kommer IT in som en möjlighet och faktiskt en nödvändighet för att lyckas. Dagarna på mässan har stärkt min övertygelse om att IT måste bli en naturlig del av undervisningen och inte ställas mot andra alternativ. Vi undervisar en ny generation och måste lära oss hantera det.

Sortera
Informationsflödet är enormt och vi måste hitta system för att sortera och skapa översikt. Hur gör man som pedagog när man har ett antal klasser som delar dokument och mejlar dig? Därtill kommer information från ledning, kollegor och föräldrar. Vi måste hitta system som hjälper oss hantera vår vardag.

Utmana
Tiden då man lärde sig memorera saker i skolan är över. Nu handlar det om att utmana individen och ord som programmering och problemlösning är ständigt återkommande. Det är ganska lätt att nicka medhållande och tycka att detta arbetssätt är självklart 2015, men trots det är det inte alltid så lätt. Vi pedagoger kämpar ständigt med en vardag av tidsbrist och sociala problem som påverkar skolgången. Men då min känsla idag är att vi ofta känner att vi arbetar i lite motvind så är olika IT-lösningar ett sätt att vända situationen till medvind. En skola med engagerade elever som känner att det de lär sig är meningsfullt och utmanade kommer med säkerhet skapa självförtroende hos en ibland lite stukad lärarkår.

Bett 2015 har gett mig ny energi som jag hoppas kunna ta med mig till mina kollegor och elever.

Jonas Boberg
Lärare på Slottsskolan i Borgholm

fredag 23 januari 2015

Microsoft, Infomentor, Scanners och 3D-printers

Nu har jag landat på hotellrummet. Bett-resans tredje dag är avslutad. Fötterna är ömma och huvudet är fullt av intryck i en enda röra...nästan. Denna Bett-resa skulle jag nog klassa som den bästa hittills. Varför då kan man undra? Vad var det just den här resan gav?

Jag skulle säga att eftersom jag varit här förut, hade jag ett annat fokus den här gången. Alla tokiga försäljare och olika företag som försöker övertyga en om att just deras grejer är de bästa inte nådde fram till mig i år. Jag hade heller inga ambitioner att hinna se allt utan fokusera mer på de saker jag var intresserad av. Det tror jag var det som gjorde att den här resan kändes så himla bra.

I höst ska vi i vår kommun igång med Office 365. Därför kändes det väldigt naturligt att hänga en del hos Microsoft och se vad de hade att erbjuda. Deras upplägg, i deras VÄLDIGA monter var att ha en del av montern till föreläsningar, en del till korta workshops och den sista delen att visa prylar. Igår (torsdag) tillbringade vi mycket av dagen till deras föreläsningar och workshops vilket gav flera nya bra infallsvinklar i vårt arbete med att förbättra våra IT-lösningar i Hultsfeds skolor och förskolor.

Den första workshopen vi deltog i var Office Mix. Vad är då detta? Jo Office Mix är ett gratis tillägg i Powerpoint som låter dig spela in dig själv och din presentation samtidigt som du kan rita, markera och peka i den. Filmen kan publiceras upp på Office Mix hemsida som på en egen Youtubekanal eller helt enkelt sparas som en egen filmfil. Lägger du den på Office Mix går det så klart att länka till den eller bädda in den på t ex din blogg som jag har gjort här nedan. Det här tillägget passar ju utmärkt för att jobba med t ex flipped Classroom.

https://mix.office.com/watch/1071zte9p4la5

Vi kollade också in en slags betaversion av Microsoft Sway. Hur ska man förklara det tro? Man kan väl säga att Sway är ett annat sätt att presentera eller hålla en genomgång än tex Powerpoint. Kändes lite kul och modernt. Man kan lägga till vilket innehåll man vill i Sway och man bygger upp det med en typ av boxar som man antingen kan ha bilder, filmer eller text mm i.

https://sway.com/NQTK-kwirFulwmNg

Microsoft Yammer är även det en del av Office 365. Vi lyssnade på en liten presentation kring detta och kort sagt kan man ju säga att det är Microsofts Facebook, men med den fördelen att det inte är öppet för alla utan kan lätta användas som kommunikation till eleverna när man har Office 365.

Infomentor har vi också besökt några gånger och vi har blivit visade deras nya plattform som de kommer börja koppla på några på nu i februari. Vi har också blivit visade hur de hittat en integration med Office 365 som gör att man lätt kan komma åt filer man har där för att föra in i Infomentor. Man får också då en "single sign on" lösning som innebär att man som lärare och elev loggar in med samma lösenord som man har till sitt 365 även i Infomentor.

Något som har genomsyrat nästan allt vi varit på är det jag skrev om i förra inlägget, Englands nya läroplan med delen Computing. Massor av företag försöker nu att göra sig en hacka på att hitta lösningar till skolor och lärare så de "enklare" ska kunna uppfylla de målen som ingår i Computing. Programmering verkar vara en ganska betydande del här och även Microsoft har anammat detta med en webbaserad lösning som heter Touch Development. ven denna testade vi på idag och tyckte det var kreativt och spännande. Spännande att följa blir ju också vårt grannland Finlands intåg i programmeringen då det (om jag kommer ihåg rätt) är 2016 det ska in i deras grundskola.

3D-printing har även det fått stort utrymme på mässan och man kan ju säga att den vanligaste typen av 3D-skrivare för skolbruk är den vi har hos oss redan. De 3D-skrivare som printar metall och liknande var ju inte representerade här då skolor kanske av naturliga skäl inte kan hosta upp miljontals kronor hur som helst. Det som var spännande var dock att se några andra typer som ändå inte hade en hiskelig prislapp. Den ena var ju som jag skrev härom dagen en flytande gel, en så kallad fotopolymer, som stelnade lager för lager med hjälp av laser. Den andra var en skrivare som printade 3D i papper genom att limma en massa lager på varandra för att sedan efter varje lager skära ut det som skulle bli produkten. En tredje där de inte hade skrivaren att visa var en pulverskrivare för plast, där ett pulver läggs ut lager för lager för att med laser smältas fast.

Martin och jag tar med oss många härliga tankar och minnen härifrån och hoppas vi på bästa sätt kan plocka russinen ur kakan samt hitta ett bra sätt att implementera många av de här bitarna hos oss.

 

 

Johan Klavins
IT-pedagog
Rektorsområde förskola och grundskola

Hultsfreds kommun | Box 500 | 577 26 Hultsfred
0495-24 08 77
johan.klavins@hultsfred.se | www.hultsfred.se

För miljöns skull - skriv inte ut detta meddelande i onödan

 

torsdag 22 januari 2015

E-safety

Ni kanske kommer ihåg för ett par år sedan att en kvinna i Storbritannien protesterade när Bank of England skulle ersätta den enda kvinnan på baksidan av en av pund-sedlarna till en man. Hon fick så småningom rätt mot banken och de tog tillbaka beslutet, men vid det laget hade hon redan blivit hotad till livet från en mängd olika håll på nätet.

Det här seminariet handlade om de problem som uppstår i kommunikation online eller via ny teknik. Panelen, som bestod av ovan nämnda Caroline Criado-Perez, Simon Finch och Mubina Asaria, var enig om att problemen som uppstår inte har med teknik att göra. Det handlar om helt nya beteenden och även bristen på goda föredömen bland vuxna, och arbetet med det måste genomsyra hela läroplanen och hela skolans arbetssätt om det ska ge resultat.

I klippet berättar Mubina Asaria bl.a. om ett sätt att jobba, nämligen genom student peers vilket jag tyckte lät väldigt intressant!

http://youtu.be/NxfpgS2Yq9w

BETT2015

Ett gråkallt London har bjudit på spännande upplevelser idag. Efter en bra frukost tog hela gänget på 27 personer sig ut till Excel Arena och årets BETT-mässa. Det kändes skönt att man varit här förut och hade lite koll när vi väl kom fram för det är en del folk här, oerhört mycket folk. Martin och jag har haft sällskap i princip hela tiden och vi har hunnit med 2,5 länga i den enorma Excel Arenan.

Man märker dock redan att vissa saker tar stor plats här i år. Inte bara fysiskt utan det är många, både föreläsare och utställare som trycker på detta. England har ju fått en ny läroplan och i den har man en del som heter Computing. Något som vi inte alls har i Sverige...än. Det ingår ju i och för sig många saker i Computing, men det som utmärker sig tydligt här i år är programmering. Programmering är, tycker jag, denna mässas stora grej. Detta har ju anammats även i Sverige så klart och det kommer ju förstås ännu mer. I den Engelska läroplanen är programmering en del av Computing vilket så klart innebär att det måste in i undervisningen. Det är inget man kan välja bort till skillnad från Sverige. Flera länder i Europa har ju börjat mer seriöst med programmering och att Finland har börjat gör ju att man kan gissa att det inte är hur långt borta som helst i Sverige heller.

Flera nya företag som erbjuder, antingen programvara eller webblösningar för programmering poppar ju så klart upp här då eftersom det är obligatoriskt och vi var och lyssnade på ett företag som erbjöd en webblösning. Ni som prövat Scratch skulle känna igen er i denna lösning även om den var annorlunda på så vis att det fanns olika färdiga uppgifter i deras lösning och uppgifterna hade även progression och var uppbyggda nästan som spel, eller var i alla fall spelifierade på så vis att det fanns en typ av poängstege som gjorde att man tog sig vidare.

Jag har idag också kollat en del på 3D-printing. Det finns många montrar här med just 3D-printers. De allra flesta är sådana skrivare som vi redan har hos oss och som man laddar med ett plastfilament, men några skiljer sig en del. I en monter stötte vi på två andra typer av skrivare där en hade ett plastkärl med någon slags flytande massa i. En laserstråle lös runt för att få ett lager i taget att stelna och så lyftes biten upp ur vätskan lager för lager tills hela var uppe.

https://www.youtube.com/watch?v=Os1UV3YbzqQ

 

Hammare 3d-printad i papper

En annan variant var en som skrev ut i papper. Ja alltså inte som vi är vana vid. I skrivaren lades en bunt papper. Skrivaren tog inb ett papper i taget, lade dit något slags lim på och skar ut ett lager i taget och så på med nästa tills hela biten var ute. Resultatet kändes i princip som en träbit.

 https://www.youtube.com/watch?v=NMmMKegkItY

En sista reflektion från idag är den härliga föreläsningen i Microsofts monter av en kille som heter Ray Chambers. Han jobbade mycket med Minecraft education med sina elever. Det roliga var att det inte var hans egen idé från början, för han visste inget om det utan det kom från eleverna själva och de har lärt sig tillsammans längs vägen.

Han visade många bra exempel på hur man kan jobba oerhört kreativt i "världens största sandlåda" där det i princip inte finns några gränser utom fantasin. Ett exempel som fångade mig var hur han hade låtit elever efter att de jobbat med ett område i historia, bygga "information centers" i Minecraft. Byggnaden var som et museum där man kunde gå runt och få information från olika delar av området som eleven redovisade.

Härligt. Hoppas att fortsättningen blir lika inspirerande.

Johan Klavins IT-pedagog Hultsfred

 

 

Johan Klavins
IT-pedagog
Rektorsområde förskola och grundskola

Hultsfreds kommun | Box 500 | 577 26 Hultsfred
0495-24 08 77
johan.klavins@hultsfred.se | www.hultsfred.se

För miljöns skull - skriv inte ut detta meddelande i onödan

 

onsdag 21 januari 2015

Förstoringsägg





Det här tåls att kika vidare på! Ett "ägg" som kopplas via Bluetooth
till en iPad, håll över något tex ett löv eller tyg och materialet ses
väldigt uppförstorat!
/Mia Billmark

fredag 16 januari 2015

Dags för en ny BETT-resa!





Den 20 januari åker 27 personer från länet med på AV-Medias resa till
London och BETT 2015!

Vi ser fram emot givande dagar med nätverkande, nya kontakter, spännande
föreläsningar, mässområdet och massa nya intryck!

Biljetterna ligger klara och väntar!

Om någon är intresserad redan nu av att åka med på nästa års resa går
det bra att skicka en intresseanmälan till mia@avmkl.se

Följ gärna oss från London här på bloggen eller via våra sociala medier!
Vi finns på Facebook, Twitter och Instagram som avmkl!

Vi ses på tisdag!
/Mia